Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas.
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TextoDetalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2002. Edición: 2Descripción: xii, 465 p. : il. ; 27 cmISBN: 970-10-3526-7 \970-10-1898-2Tema(s): Educación. \ Aprendizaje. \ Planes de estudio. \ Evaluación educativaClasificación LoC:LB1025.3 D52 2002
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Universidad Gestalt | LB1025.3 D52 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 4662 |
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