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Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores / Thomas Armstrong ; prólogo Howard Gardner ; traductor Remedios Diéguez.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : Paidós, 2006. Edición: 1Descripción: 279 p. ; 22 cmISBN: 978-607-7626-16-9Tema(s): Pedagogía. \ Estilos cognitivos. \ Aprendizaje. \ Inteligencias múltiplesClasificación LoC:LB1025.3 A75 2009
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Universidad Gestalt | LB1025.3 A75 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 8762 |
Traducción de: Multiple intelligences in the classroom. 2a ed.
Bibliografía ([257]-263) e índice.
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